GEDAF Formation Conseil - Organisation Management Techniques Sécurité Environnement pour l'Industrie

CONCERNE :
Agent de maintenance

OBJECTIFS :
Effectuer les manipulations courantes et nécessaires, pour assurer une maintenance et un diagnostic pertinent et rapide sur n’importe quelle ligne automatisée de l’entreprise à base d’automates programmables.
Exécuter toutes les manipulations courantes à mettre en oeuvre lors d’un dépannage sur des automates S5 et ou S7 à l’aide d’une console équipée du logiciel Step 5 et/ou Step 7.

CONCERNE :
Agent de maintenance

OBJECTIFS :
Effectuer les manipulations nécessaires à la maintenance et au diagnostic de n’importe quelle ligne automatisée de l’entreprise à base d’automates programmables. Exécuter toutes les manipulations courantes pour un dépannage sur des automates Télémécanique/ Schneider à l’aide d’une console équipée des logiciels. Intervenir avec le logiciel Unity Pro pour réglage et diagnostic de défaillance. Découvrir et appréhender les différences de fonctionnement entre Unity Pro et PL7 Pro.

CONCERNE :
Personnes ayant à effectuer, dans le cadre de leur travail, des opérations de conduite, réglage, sur des installations automatisées

OBJECTIFS :
Appréhender correctement un système complexe en le visualisant dans sa globalité.
Conduire un système complexe en pratiquant de manière méthodique.
En cas de dysfonctionnements, ne pas exécuter d’opérations susceptibles d’aggraver la panne initiale.
Dialoguer ou rendre compte à un technicien spécialiste du domaine quand le dysfonctionnement sort de leur champ de compétence.

CONCERNE :
Toute personne ayant à intervenir – diagnostic global et/ou maintenance – sur du matériel intégrant de l’électronique numérique.

OBJECTIFS :
Apporter un diagnostic global et ou effectuer un dépannage sur des cartes électroniques
analogiques.
Ne pas effectuer d’opération ayant pour effet d’aggraver la panne initiale.
Dialoguer avec un spécialiste du domaine en utilisant un vocabulaire adapté quand
une intervention sort du champ de compétence de la personne.
Se servir correctement et interpréter avec justesse des mesures prises à l’oscilloscope.

CONCERNE :
Agent de maintenance

OBJECTIFS :
Effectuer les manipulations courantes et nécessaires, pour assurer une maintenance et un diagnostic pertinent et rapide sur n’importe quelle ligne automatisée de l’entreprise à base d’automates programmables. Exécuter toutes les manipulations courantes à mettre en oeuvre lors d’un dépannage sur des automates S5 et ou S7 à l’aide d’une console équipée du logiciel Step 5 et/ou Step 7.

CONCERNE :
Opérateur, conducteur de lignes ou pilote d’installations automatisées ayant à effectuer, dans le cadre de son travail, des opérations de diagnostic et de maintenance de 1er niveau.

OBJECTIFS :
Acquérir des connaissances de base en automatisme.
Effectuer les manipulations courantes d’une conduite de ligne en toute sécurité.
Effectuer un diagnostic pertinent en cas de défaillances.
Ne pas exécuter d’opérations ayant pour effet d’aggraver la panne initiale.
Rendre compte de dysfonctionnements aux personnes de maintenance en utilisant un vocabulaire adapté.

CONCERNE :
Tout personnel devant se préparer ou se conforter à l’activité de câblage et de soudure en électronique industrielle avec l’objectif d’une meilleure productivité.

OBJECTIFS :
Avoir une connaissance des composants électroniques.
Acquérir les compétences requises pour être opérationnel.
Être capable de travailler avec la loupe et la binoculaire.

CONCERNE :
Professionnel travaillant à la programmation et à l’utilisation des pupitres à afficheur de lignes.

OBJECTIFS :
Devenir autonome au câblage, à la programmation et au dépannage d’un pupitre à afficheur.

CONCERNE :
Professionnel travaillant à la programmation et à l’utilisation des pupitres à afficheurs de lignes AS-i.

OBJECTIFS :
Rendre les stagiaires capables de décrire le rôle spécifique et le fonctionnement global du bus de terrain AS-i. Décrire les possibilités spécifiques du AS-i. Paramétrer un coupleur AS-i.

CONCERNE :
Professionnel travaillant à la programmation et à l’utilisation des pupitres à afficheurs de lignes.

OBJECTIFS :
Mettre en oeuvre et paramétrer un coupleur PROFIBUS.
Interpréter les messages des coupleurs étudiés.

CONCERNE :
Toute personne devant assurer le contrôle, la retouche ou le brasage de tout composant électronique.

OBJECTIFS :
Permettre d’effectuer avec méthode :
- toutes les manipulations courantes et nécessaires pour effectuer une brasure ou une retouche sur des composants traditionnels et/ou CMS,
- évaluer la validité d’une brasure en respectant les exigences de qualité.
S’initier au brasage avec alliage « sans plomb ».